国培总结反思（“国培计划”课后反思）

本次参加太康县进修学校承办的“国培计划（2021）”河南乡村教师送教下乡精准培训项目（太康县），对我有很大的触动，让我学到了许多！

那是一个大雾的早晨，我和李老师周老师一行三人，来到了太康县高贤乡高贤中学，和我们一样来学习的还有来自太康县其他乡的五六十名老师！

我们一共听了4节课，我印象最深的是王雨倩老师讲的《平方差公式》，王老师从数学角度和几何角度分别验证了，平方差公式。让我印象最深的是王老师还细心的准备了贴纸教具，孩子们特别感兴趣，非常认真的自己动手尝试证明公式，孩子们的参与度特别的高！

通过观看几位老师的讲课过程，让我感受到了原来上课还可以这么有趣！几位老师的课堂让我真实的感受到了什么是以学生为中心，什么是让学生回归课堂！几位老师的课堂都会让学生自己去讲解题目，让他们在讲解的过程中发现问题！这样更有助于他们掌握知识，掌握的更加牢固！这些是我以前不敢尝试的，我怕他们出错通过这次学习，我才发现他们自己出错之后自己发现问题，更有助于他们成长！

徐军舰老师的几点建议我觉的也特别好，在以后的工作中会有很大的帮助！1、布置预习作业，督促他们预习。2、课堂上重点解读概念。3、重视教学环节的设计。4、解放自己，让学生回归课堂！

通过这次高贤之旅，让我明白了，课堂要以学生为中心。今后教学要做到：1、课前准备要充足，对课堂问题多做预想！2、给孩子们布置课前预习作业，多督促孩子预习！3、课堂上要以学生为中心，让学生参与到课堂教学中，引导孩子们自己发现问题，解决问题！4、课后布置作业要适量且分层次，及时给孩子们反馈！